領導統御課程 (IV) - 系統化思考 問題分析與決策

第一次遇到四十幾年次的老師，實務經驗真的非常豐富，但講義偏重於文字敘述。由於上次用文字表示閱讀很不容易，所以這次我就將上課資料用投影片方式整理出來。上課聽故事聽得很高興，但是下課就是一個痛苦的整理。不過整理過也好，至少記憶加深。

四十幾年次的老講師，都有一個特點，不管談論甚麼主題，會忍不住扯到政治議題。我發現他是一個很保守老師，帶著濃濃的藍色，卻是對綠的總統候選人高度關注。對太陽花主角很嚴重感冒，對高中生反對課程大綱深不以為然，卻對教育部設計的課程大綱相當大反彈。贊成服貿，卻氣憤行政官員處理態度，痛恨現在的藍綠立法委員，真的是一個很妙的老師。