2015 被討厭的勇氣 – 所有煩惱都來自於人際關係 (下)
人生任務:「工作任務」,「交友任務」,「愛的任務」 阿德勒心理學認為,人類行為與心理層面都有明確「目標」。這些目標會在他定義「人生任務」中達成行為目標:獨立,能與社會和諧共存。
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2015-05-10
人生任務:「工作任務」,「交友任務」,「愛的任務」 阿德勒心理學認為,人類行為與心理層面都有明確「目標」。這些目標會在他定義「人生任務」中達成行為目標:獨立,能與社會和諧共存。
「追求卓越」與「競爭」 所謂 “追求卓越”,是追求 “今日” 的自己,比 “昨日” 的自己,往前多前進一步。不需要拿別人和自己做比較。
這堂課,其實我一開始是反彈的。 在公司,除了老闆,誰敢談創新?成功是應該,失敗就是眾所矢之。嫌自己工作還不夠忙嗎?但最後我卻選擇上課,一來是必修課程,二來我想改變自己。對於創意,我有強烈的自卑感,只要提到創意,腦袋就是空空,開始有了 "炫耀不幸" 情結。我察覺到原因,所以,想改變自己。
這門課是RD被要求一定要上的課程,因為被逼,所以心不甘情不願參加。但上完收穫很多,主要講師是設計學院出身,觀念上與正統工學院出身的 RD 的設計概念是違背的。加上講師本身創意經驗非常豐富,引導RD從來沒想過的創意境界,很特別感覺。
這一篇,我足足看了五遍,主要是想弄懂名詞定義。有些觀念和我之前認知不一致,所以會想探詢,想用自己理解方式去解讀,去消化。